“弘扬雷锋精神 创建优良校风校纪”主题活动评比条件及评比办法

一、评比条件：

    （一）常规工作

    1．卫生好：教室、环境卫生好、宿舍内务好，多次在学校评比中获流动红旗和表扬。

    2．文明习惯好：班级学生有良好的卫生值日习惯，有良好的卫生保洁习惯，无乱丢包装袋、果皮、纸屑等垃圾的现象。班级学生爱护公共财物，无损坏公物的现象。

    3．文明礼貌好：班级学生礼貌好，语言文明，讲普通话的同学多。

    4．仪容仪表好：班级学生按学校的规定穿着校服、戴校徽、佩带学生出入标志卡。遵守《昆十四中学生仪容仪表的规定》好。

    5．纪律好。班风优良，课堂纪律好。学生考勤情况好。班级学生遵守校规校纪，无违纪事件发生。

    6．学习风气好。班级学生勤奋学习，刻苦钻研，学习成绩良好。

    （二）班级主题教育情况

    结合雷锋精神中标团结友爱、助人为乐，严于律己，爱护集体财产等方面，针对班级学生的突出思想和行为组织召开主题班会（至少一次），每个班级制定《学生自律公约》和《住校生自律公约》，并张贴于教室及学生宿舍内，每个学生根据教师的教育写《从我做起，从一点一滴做起，养成良好的文明行为习惯》的思想认识，3月底各班将教育情况结以书面材料的形式交政教处。凡不开展教育活动的班级，不予评选学雷锋先进集体。

    （三）学雷锋  做好事情况

    各班要积极组织学雷锋、做好事活动，3月份各班要组织至少1次做好事活动，每次活动参加人数不少于20人。凡不开展做好事活动的班级，不予评选先进集体。

    （四）班级精神文明创建情况

     各班要积极开展班级精神文明创建活动，组织开展健康有益的课外活动。进行班级文化建设，美化教室、宿舍，使其成为班级学生学习生活的良好环境。3月份各班按政教处的要求出一起期以宣传雷锋精神为主题的黑板报，评比结果纳入学先进集体的综合评分。

二、评比办法及表彰：

    评比由政教处组织实施，根据评比项目，采取日常考核与问卷调查、走访、自报等多种方式相结合的办法，4月份评出“学雷锋先进集体”给予表彰。对有突出表现的学雷锋先进个人给予表彰。

    昆十四中政教处

    2006年2月26日