50周年校庆纪念文稿

永久的财富

――昆明第十四中学琐忆

杨 崇 龙

    近日从报上看到，母校将举行50周年校庆庆典。我是昆明第十四中学高48班的学生，1964年毕业，离开母校已40年。40年间也曾回去过五六次，看看学校，看看老师。年近花甲，难免怀旧。念中学时，受家庭的影响，父亲学土木工程,是一个水利工程师，我的志向也想学工，当一名工程师。日后却因种种原因，不能如愿以偿，学植物保护，做过农业科技工作者，最终却做了教育工作者，在省教育厅一呆就是27年。一个人青少年时期，大约13-20 岁，是人生观、世界观形成最重要的时期。因为职业的关系，我常常从自己成长的经历思考，高中时代给我留下的是些什么，母校对我的一生产生了些什么影响？

    母校最大的名气恐怕要算1958年大战钢铁时邓小平同志到校视察了，留下了一张小高炉前同师生谈话的珍贵照片。母校是小平同志在云南唯一视察过的学校，当时，我们还没有入校。但是，重视思想品德教育、劳动教育，培养工农感情，已经成为十四中的传统，一直是保持得比较好的。教室、宿舍、校园的卫生都是同学自己打扫，每节课后都有一个值日生把黑板擦得干干净净。每周也都有同学轮流到食堂帮厨。每年夏秋农忙时，总有几天，学校要组织师生去帮助农民收种。当时全国已开展农村社会主义教育运动，学校组织我们到周围农村访贫问苦。记得到西山区马街附近的一个生产队去了一周，住在农民家，与农民同吃、同住、同劳动。参加过几次诉苦大会，发言的是几位旧社会苦大仇深的贫雇农。我被分配为一位做过长工的农民写“血泪史”，记录他的口述后进行整理，算是第一次在实践中运用了10多年学的写作知识。这对于象我这样出身于知识分子家庭自小在城市长大的中学生，确是了解中国农村社会的第一课。

1963年3月，毛泽东同志发出“向雷锋同志学习”的号召，学校掀起了学习雷锋的热潮。大家从内心里为雷锋的高尚精神所感动，是一种灵魂的净化。学雷锋内容很多，当时更多表现出来的形式是互相帮助，争做好事，做好事不留名，这是我们这一代人学习如何做人一次最好的实践。大约1964年初的一天，下午四点多钟，离学校一公里左右的炼油厂失火，火光冲天，汽油桶在火焰中爆炸，飞上天空数十米又落下来。在这样一场惨祸中，没有号召，没有动员，火光就是命令，数百名师生不惧危险，自发地冲往炼油厂，融入到救火队伍的行列中。现在从安全出发，虽然不提倡中小学生去参加这一类危险的活动，但当时老师、同学们首先想到的是抢救国家财产，正气可嘉，可以说是学雷锋活动一次最好的检验。

近20多年来，不时也看到有人写文章，认为当时学校进行的这些思想品德教育是“左”的东西，已经过时，我不这样认为。毋庸怀疑，“文革”前我们党“左”的错误对教育不可避免会产生一些影响，但正如粉碎“四人帮”后小平同志指出的，“主导方面是红线”，“学校应该永远把坚定正确的政治方向放在第一位”。30多年来，我们这一代人想为人民多做点事，报效祖国，这同当时学校正确的思想品德教育是分不开的。事过几十年，这已经得到了实践的证明，母校的工作是有成效的。

    母校是当时全省唯一只办高中的中学，全校师生住校，严格管理是一大特色。学校规定有严格的作息制度，早晨六点半起床，六点四十五分早操，七点十五分早自习，七点四十五分早点，八点五分第一节课……，一直到晚上，八点至九点半晚自习，十点半熄灯。母校离市中心不过八九公里，当时已算郊外，大部分同学家在市内，星期六晚回家，要点零花钱，星期天晚八点收假。学校生活虽然不是军事化管理，但紧张又有条不紊。一个人迟早要离家独立。我高中毕业后上大学，以后在解放军农场锻炼一年半，一个偏僻、艰苦的县里工作了五年半，离家11年。待“三十而立”重返省城工作时，细细体会才感到高中三年住校集体生活的锻炼，是人生独立生活最早的训练，最大的收获就是学习自学、自律，学习管理时间、管理金钱（尽管只是很少的一点伙食钱、零花钱）。严格的纪律、制度，对于锤炼一个年轻人刚毅的性格以及团队精神都是不可缺少的。

    重视体育锻炼是母校的又一特色。体育课十分正规，短跑、中长跑、跳远、掷铅球、单杠、双杠、简化太极拳等都是考试内容，棒球作为教学内容就是现在也不多见。学校一年四季坚持早操、课间操，球类、武术、体操、游泳等体育活动也开展得丰富多彩。回忆母校的体育，所有的同学都会想起体育老师何学诗。每天清晨六点四十分，何老师就会出现在操场上带操；七点，又在教学楼前教太极拳；课间操、下午课外活动也都能看到他的身影，对同学严格要求又和蔼可亲。这些说起来都很普通、很平凡，但难能可贵在于他天天如此，年年如此。七年前他九十大寿，我参加了学校为他祝寿的活动。今年他已经97岁，身体还很硬朗，看来成为百岁寿星不成问题。他身体力行给全校师生作出了健身的榜样。上个世纪五、六十年代，有一个深入人心的口号，就是蒋南翔同志任清华大学校长时提出的：为祖国健康地工作50年！几十年来，这个口号一直激励着我坚持锻炼身体，并养成习惯，这与母校重视体育，给我们的熏陶是分不开的。

    母校推进教育改革同样是令人难忘的。老师们教书育人，都想方设法改进教育教学方法，提高质量。白天上课的老师，晚自习都会到班上辅导，其敬业精神令人感动。记得语文教研组曾出过一版墙报，贴有十几篇文章，全是语文老师自己写的“作文范文”，有论文、散文、诗词、回忆录，同学们很受启发。政治课老师曾结合自然灾害的影响，组织过课堂讨论农村，记得同学们的发言已经涉及到土地分给农民种是否会增收的问题。何名申老师是一位逻辑学专家，带过我们班几节政治课，哲学味很浓。其中有一节讲了曾子的“吾日三省吾身”，何老师今天不一定还记得，但这句教诲却成为我几十年来，每天入睡时反省自己一天言行的格言。语文老师黄元心曾在部队服役，带来了人民解放军的好传统，他不是班主任，却能与同学思想见面，非常融洽。当我由于父亲的“历史问题”入团、参军、升学屡屡受挫时，他多次晚饭后约我散步谈心，也谈他的家庭、他的父亲、他的人生，鼓励我在人生的征途上矢志奋斗，不要灰心。几十年我们保持着友谊，我视他是良师，更作为益友。1964年初，学校领导向全体同学传达了毛泽东主席的“春节讲话”，给我留下最深刻印象的是，要改进教学方法，减轻学生负担，学生要有创见。二十个题，答不全，但有的答得很好，有创见，可以打100分；全答对，平平淡淡，五六十分。这些精神，我以为同今天提倡创新精神是一致的，仍然适用。

    高中三年是短暂的，但它又是人生最美好的一段时光。母校贯彻德智体美劳全面发展的教育方针是认真的，有成效的。雷勉书记、张裕民校长、张志尧教导主任，龚荫、李志民俩位班主任，以及各位老师和职工，他们献身教育付出了毕生的心血，我们永志不忘！母校在我们的成长中给我们留下的是一笔永久的财富。

（2004年12月）