昆十四中研究性性学习 课题开题报告记录表（一）

课题名称

指导教师

组长

课题的背景目的及意义：

主导课程

相关课程

活

动

计

划

（1）任务分工

（2）活动步骤（写清分几个阶段实施及每一阶段的时间、主要任务及阶段目标）

（3）计划活动所需的条件（图书资料、访谈专家、实验室设备等）

预期成果（论文、调查报告、实验报告等）

表达形式（文字、图片、报表等）